Under dagens examination har jag blivit mer inspirerad kring hur man kan arbeta mer med storyline som arbetssätt. Om man bara släpper på sitt vuxenperspektiv och tänker utifrån ett barnperspektiv så går det att vara så kreativ. Alla grupper hade olika intressanta sätt att arbeta både med karaktärer, miljö, nyckelfrågor och handling. Det som jag tar med mig från presentationen som grupp 3 framförde är främst att ni hade ett väldigt intressant, lärorikt och tydligt tema som var öppet för utveckling och flera ingångar jämfört med min egen studiegrupps tema/berättelse. Det fanns många ingångar i er berättelse där det var öppet för barnens egna tankar och idéer vilket synliggjorde det demokratiska arbetssättet. Jag blev mycket inspirerad av ert valda dilemma vilket är något som jag hade velat arbeta mer med och utveckla om jag hade fått göra om uppgiften igen.
Efter att ha läst bloggen där ni gruppen beskrev planering, matris och nyckelfrågor hade jag en del funderingar kring hur själva storylinen skulle gå till, men detta klarnade när jag väl fick se presentationen. Jag tycker att det var mycket effektfullt och gjorde berättelsen mer spännande när ni hade mycket ljudeffekter och annan dynamik vilket stärkte ert framträdande. Detta är något som jag hade velat ha med mer av i min egen studiegrupps presentation. Som lyssnare blev man också mer engagerad av ljudeffekterna samt filten som åkte upp och ned. Det blev mer spännande och man blev intresserad av att se vad som händer sen. Jag tyckte också att det var en smart ingång att karaktären som ville bygga lekplatsen frågade barnen i berättelsen hur de ville att lekplatsen skulle se ut.
Under dagens examination har jag blivit mer inspirerad kring hur man kan arbeta mer med storyline som arbetssätt. Om man bara släpper på sitt vuxenperspektiv och tänker utifrån ett barnperspektiv så går det att vara så kreativ. Alla grupper hade olika intressanta sätt att arbeta både med karaktärer, miljö, nyckelfrågor och handling. Det som jag tar med mig från presentationen som grupp 3 framförde är främst att ni hade ett väldigt intressant, lärorikt och tydligt tema som var öppet för utveckling och flera ingångar jämfört med min egen studiegrupps tema/berättelse. Det fanns många ingångar i er berättelse där det var öppet för barnens egna tankar och idéer vilket synliggjorde det demokratiska arbetssättet. Jag blev mycket inspirerad av ert valda dilemma vilket är något som jag hade velat arbeta mer med och utveckla om jag hade fått göra om uppgiften igen.
SvaraRaderaEfter att ha läst bloggen där ni gruppen beskrev planering, matris och nyckelfrågor hade jag en del funderingar kring hur själva storylinen skulle gå till, men detta klarnade när jag väl fick se presentationen. Jag tycker att det var mycket effektfullt och gjorde berättelsen mer spännande när ni hade mycket ljudeffekter och annan dynamik vilket stärkte ert framträdande. Detta är något som jag hade velat ha med mer av i min egen studiegrupps presentation. Som lyssnare blev man också mer engagerad av ljudeffekterna samt filten som åkte upp och ned. Det blev mer spännande och man blev intresserad av att se vad som händer sen. Jag tyckte också att det var en smart ingång att karaktären som ville bygga lekplatsen frågade barnen i berättelsen hur de ville att lekplatsen skulle se ut.