Reflektion 1

Reflektion 1

Det som till en början verkade så stort och obegripligt (för mig) klarnade genom gruppens diskussioner i takt med att vår storyline växte fram. Att göra ett grupparbete via zoom är svårare än att sitta på plats men har fungerat bra. Möjliggjorde för mig att delta trots sjukdom. Men grupparbetet har fungerat bra. Tankar på hur viktigt det är att barnen får en förståelse för det egna fotavtrycket, att öka deras omsorgen för vår gemensamma miljö och förståelse för deras egna delaktighet i naturens kretslopp och att varje individ kan göra skillnad. 

Min tanke när det gäller storyline för de allra yngsta, om det ekologiska fotavtrycket, är att bygga upp en egen sorteringsstation. Att göra barnen medvetna redan i tidig ålder att vi inte slänger skräp var som helst omkring oss. Genom att presentera olika figurer som sopsamlarmonster som b.la Kompostina, Pappis och Plastis som bjuder in barnen att möta, utforska och lära känna de olika materialen vi sorterar. Att göra barnen delaktiga i sorteringsprocessen, där slutmålet är att gå tillsammans till återvinningsstationen för att sortera avfallet. Med de äldre barnen är min tanke att man genom sin storyline om ekologiskt fotavtryck går på en skräpjakt med barnen. Det skräp man hittar använder man i en undersökning av hur olika material bryts ner. Att ta en planka och spika fast exempelvis apelsinskal, plastförpackning, aluminiumburk, tuggummi, glas (det skräp man hittade i historien). Att barnen sedan får ställa sina hypoteser om vilket material de tror bryts ner först, hur lång tid osv, som skrivs ner. Att barnen får vara med och gräva upp plankorna vid olika tidsintervaller för att undersöka, dokumentera med foto och text och diskutera vad som har hänt vid varje tillfälle, om någonting hänt osv. Jämföra bilderna med varandra. 

Publicerat av Elenor